为进一步提升教学质量，深化督导工作实效，4月9日中午，教务处组织召开了2025年春季学期第一次督导交流反馈会。会议围绕本学期教学督导工作情况展开分析，并就如何优化课堂教学、提升教学效果进行了深入交流。教务处处长郑海龙、学校专职督导及各学院督导代表参加了会议。

会上，教务处教学研究与督导科副科长王泽曦首先对103份教师教育教学质量评价表数据进行了分析，分别解读了本学期督导检查中反应的好的方面问题和需要加强改进的问题，为后续教学督导改进工作提供了数据支撑。

接下来有7位督导结合听课情况，对课堂教学亮点与不足进行了交流分享。督导尹华国指出，从5次听课情况来看，教师教学方法与态度整体良好，但需进一步强化信息化手段的应用；严蓉肯定了马克思主义学院年轻教师在数字化技术应用、课程与时政结合及师生互动方面的表现，同时建议老师们要加强知识点的动态更新；金锡鸽强调部分老师需优化课堂提问方式，注重点评反馈，并加强对外聘教师的管理；冯力表示，她所听的课程学生出勤率高，动手实践机会多，充分体现了“以学生为中心”的教学理念；谢尚春针对《大学生创新创业基础实务》课程，提出了在教学设计、PPT优化方面的建议；张世鲜就课程思政如何有效融入课堂教学分享了经验；陈琳针对新进教师授课，提出了进一步提升教学组织能力培训的建议。

最后，教务处处长郑海龙在总结发言中强调，在督导工作的推动下，教师对教学的重视程度和提升教学效果的意愿显著增强，学校整体教学风气持续向好。针对督导反馈的问题，教务处将采取以下措施：1.组织教学经验丰富的教师开展公开课示范活动，发挥优秀教师的引领作用；2.加强新进教师教学能力培训，帮助其快速适应教学岗位需求；3.落实教师数字化技术应用专项培训，助力课堂教学提质增效。同时，郑海龙处长对督导们的辛勤工作表示感谢，并希望全体教师与督导团队共同努力，推动学校教学质量再上新台阶。

本次会议为学校教学质量的持续改进提供了重要参考，教务处将继续以督导反馈为抓手，深化教学改革，助力学校人才培养高质量发展。